Tandheelkunde-opleidingen gaan nauw samenwerken
De opleidingen zien dat de zorg onder druk staat door bezuinigingen en tekort aan personeel door vergrijzing. Technologie ontwikkelt zich razendsnel en mondzorgpraktijken stellen steeds hogere eisen aan beginnende tandartsen.
Meer ruimte maken voor verdieping, innovatie en specialisatie
De tandheelkunde-opleidingen willen de studies tandheelkunde in Nederland afstemmen, zodat iedere afgestudeerde tandarts in Nederland vergelijkbaar wordt opgeleid. Door samen op te trekken verdelen opleidingen de taken. Dit zorgt ervoor dat er meer ruimte is voor verdieping, innovatie en specialisatie.
Onderzoekers kunnen over instellingen heen samenwerken en studenten profiteren van de gezamenlijke kennis. Gezamenlijke bij- en nascholing versterkt de kwaliteit van docenten. Bovendien leidt intercollegiaal leren tussen vakgenoten van verschillende opleidingen tot vernieuwing, inspiratie en beter onderwijs.
Daarnaast verbetert een gezamenlijke visie de contacten met het werkveld, stimuleert het de onderwijskwaliteit en bindt het talent — zowel studenten als docenten — aan de opleidingen.
Samen onderwijs vormgeven en onderzoek opzetten
De betrokken universitaire instellingen werken aan een landelijk opleidingsplan. Samen zullen ze onderwijs vormgeven, onderzoek opzetten en innovaties realiseren. Ze nemen daarbij zowel inhoudelijke als financiële verantwoordelijkheid. Ze streven samen een sterk, verbonden en toekomstbestendig tandheelkundig onderwijslandschap na.
Samenwerkende Opleidingen Tandheelkunde opgericht
Om te komen tot het nieuwe opleidingsplan hebben de universiteiten zich verenigd in de Samenwerkende Opleidingen Tandheelkunde. Daarmee is het bestaande Discipline Overleg Opleidingen Tandheelkunde vervallen.
De KNMT juicht het initiatief toe, zegt voorzitter Hans de Vries: "De uitdagingen in de mondzorg zijn inderdaad legio, en het bundelen van de krachten zal helpen ze beter het hoofd te bieden, en zo studenten een hoogwaardige opleiding te blijven bieden. We steunen de samenwerkende opleidingen dan ook van harte in hun streven."
